Ursprungligen publicerad 13 maj 2021
Ah, kom ihåg, den välsignade tiden med att shoppa tillbaka till skolan !
Din mamma eller pappa (eller båda) tycktes alltid ha problem med lärarlistan - mörka berättelser om sidnummer och kakelstorlekar - som han / hon alltid slutade förolämpa.
Souvenir av inköp av skolmaterial
Men du, du var i himlen . Anh, för bra! En orange fyrkant! Wow, en Scoubidou-lärobok! Mamaan, titta på den här kompassen, den är OUF, den har många små delar, som en robot!
Konstigt nog var din stamfader mer intresserad av dubbelkopieringen och lade lika stor vikt vid färgen på ditt framtida grammatikbindemedel som längden på påvens rygghår.
Lite, faktiskt som om han eller hon sa till sig själv att det inte kommer att vara användbart länge, hur som helst ...
För inte så länge sedan grävde Amélie ut hennes skolutrustning från vinden och tillägnade det en nostalgisk ode . Idag, efter denna första blick tillbaka på våra skolår som fokuserade på pennväskan som ett känslomässigt objekt, skulle jag vilja komma tillbaka till dessa andra föremål som präglade vår skolning .
De som aldrig är användbara för oss igen när våra studier är klara.
Torget och gradskivan
Och vad är bättre att börja med än de berömda geometriinstrumenten som enligt våra tankar användes för allt utom att göra geometri , nämnde jag: torget och gradskivan.
Torget, för allt galnare illustrationer.
Okej, kanske vi bara inte var så bra på geometri, men allt jag minns att jag gjorde i klassen med plastbitarna var att lära sig att använda dem, mäta vinklar och rita vinklar .
Uppenbarligen, om du idag är läkare, frisör eller student i psykologi, vinklar, bryr du dig inte .
Torget och gradskivan förstod jag aldrig deras intresse. Inte för att jag ifrågasätter den matematiska nyttan av dessa instrument, troligen formidabel ur en synvinkel som är ganska obskyr för mig, men i grundskolan och mellanstadiet tycktes de vara överskattade .
Varför har du dem redan systematiskt i påsen när vi bara använder dem två till tre gånger i månaden? Om . Bara i fallet vad? Rätvinklade utomjordingar som attackerar oss? Inte säker på att en föredragande oroar dem, och vi skulle ändå förgås vid 90 ° .
Lägg märke till att det verkligen fanns ett sätt att försvara mig med en fast fyrkant, med tanke på hur mycket jag kunde klia av mig själv genom att kasta min hand i min väska oskyldigt .
Radergummit föll fortfarande till botten av påsen, men torget, det smutsiga odjuret, med sin spetsiga ände i ditt ömma kött, var det fortfarande. Och när hon fortfarande var uppdelad i fem delar för att när du är liten gör du vad som helst med din skolväska ... du var tvungen att köpa en .
Show-off.
Men jag är en dålig tunga. Torget är mycket praktiskt för att skrapa ryggen och sticka människors armar . Gradskivan, å andra sidan, förutom att göra hack i radergummit och rotera det med en penna, ser jag inte.
Kompassen
Eftersom jag bara är kärlek och glitter mot våra matematikervänner som, även under de senaste 40-talet, har problem med att bli av med sina kompasser, skulle jag vilja börja med att medge en sak för dem: ja, till Okej, vi använde kompassen mycket i skolan . Mer än gradskivan och torget, i alla fall.
Med detta sagt, när skolan är över, om du fortsätter att rita cirklar för skojs skull varje dag , kanske du vill överväga att fråga din läkare vad han tycker.
Dessutom var det trevligt att ha kul att få honom att dansa på sina egna ben medan läraren pratade eftertryckligt om hur man mäter omkretsen av en cirkel, det är farligt, en kompass. Vad säger jag, det är ett vapen . Absolut.
Ser det inte ut som ett tortyrinstrument?
Jag kommer att hoppa över alla tider när jag som en modern Törnrosa prickade fingret medan jag letade efter något i mitt pennafodral , för med våld kommer du att tro att jag inte var ett särskilt begåvat barn. .
Vissa kompasser hade dock en så skarp punkt att jag knappt kunde tro att allt som förväntades av oss var att stickas på ett pappersark.
Om det händer, om det fortfarande används efter skolan, är det för att släcka människors ögon och alla matematiker är psykopater . (Jag säger det, jag säger ingenting.)
Läroboken
Kommer du ihåg den fruktade frasen som alltid återkallade i slutet av varje lektion? Meningen var slutgiltig: ”Ta dina anteckningsböcker! Och den lilla spiralanteckningsboken fanns på varje bord.
Fördelen med läroboken är att när du väl har passerat grundskolan, fortsatte endast de som var knutna till principen (eller som hade problem med förändringen) att använda den.
Ja, för när den "primära" rutan väl validerats var vi uppenbarligen mogna i våra huvuden för att gå vidare till dagordningen , ett system oh så komplicerat för våra små lillhjärnor som fortfarande utvecklas!
Ja, jag spottade på lärobokens princip, jag kissa på veckans färgglada dagar . Och först och främst, vem bestämde att tisdag var orange och fredag var blå? Jag håller inte med. Dessutom är det här systemet helt felaktigt , särskilt för de oroliga av mitt slag.
Minnen i ditt ansikte.
Tänk dig att läraren brukar låta dig skriva ämnet i femtio rader i din måndagsuppsats: mycket snabbt kommer vi att ta slut på sidor för måndag! Men det kommer att finnas många sidor kvar de andra veckodagarna, så du kan inte köpa en ny anteckningsbok! Så vad ska man göra?
Skriva läxor för måndagen i slutet av fredagen? Men ja, kom igen, anarki! Varför inte skriva ner våra läxor för tisdag till torsdag och våra läxor för fredag till onsdag, medan vi är klara! Va? Det kommer att vara som någon typ av kod, och ingen, inte ens vi, kommer att förstå denna jävla lärobok av min ...
Ursäkta mig. Jag blir ledsen, men traumat lever fortfarande.
Förstå: hela min barndom fick jag tro att läroboken var det enda riktiga sättet att skriva läxor på ett tydligt och exakt sätt, och att principen för dagordningen och dess dagar på året som går var av en komplexitet som vi bara skulle behöva möta under de mörkaste timmarna av vår oundvikliga vuxen ålder .
Jag vill förvisa denna lögn och den medföljande läroboken från mitt liv för alltid.
Radergummit
Jag bryr mig inte om att det finns människor som fortfarande använder reservoarpennor, men ... använder de fortfarande suddgummi och samlar de små kulorna i bläckpatronerna för att samla dem? Om ja, varför? Vilka är de här personerna ? Vet de att det i det verkliga livet är okej att sticka ut och har de märkt att radergummit stinker?
Nej, inte den där.
Speciellt eftersom det är för estetikens skull att vi vill använda den här djävulens maskin, så måste vi inse att det inte finns något fulare än att skriva om ett ord i ful blått dreglar till suddgummit .
Så, ja, oooh, det är magiskt, vi kan radera det vi skriver, det är helt fem och allt och allt. Jag medger att det gör det möjligt att skapa bra ventiler , av det slag att släppa ett suddgummi på arket hos en individ som skriver med en reservoarpenna och ser honom kämpa.
Men i eraen av kulspetspenna vars bläck klistrar sig fast på papper med all sin kraft och digitala, finns det få möjligheter.
Och sedan kommer en ålder när du förstår att tvätta händerna med tvål i stället för att använda radergummit när du har bläck på fingrarna, det är lika effektivt och det skjuter mindre.
Blotter, grafpapper: för mycket papper dödar papper
Bland alla dessa skolmaterial som glatt har fyllt vår sorglösa ålder finns det några som var sällsynta på inköpslistan. Blottingpapper, till exempel .
Jag vet inte om alla här någonsin har behövt skaffa lite blotting till skolan, men för min del är det bara min femte klasslärare som någonsin har hållit denna modefluga från det förflutna .
I och för sig är detta inte dumt, som en princip: med tanke på att vi fortsatte att tappa våra vackra kopior med klumpig och slövig skrivning med en reservoarpenna , tryck en liten fläck på dem för att ta bort överflödet och undvika att röra på våra snygga läxor kan komma till nytta .
Men hej, det passade inte för alla, eftersom man först måste veta hur man visar en viss delikatess för att undvika motsatt effekt ... Och för det andra, om du var van vid att klottra på det, var du tvungen att kom ihåg att vänta på att ritningen också torkar. Annars är det lite dumt, förstår du.
Omvänt begärdes en annan typ av papper varje år, från grundskolan till gymnasiet, vars användbarhet fortfarande idag gör mig förvirrad: grafpapper.
För ditt visningsglädje.
Naturligtvis, de tjugo anteckningsböckerna, lådan med enstaka ark och lådan med dubbla kopior (de var till försäljning, kom ihåg), uppfyllde den fortfarande inte papperskvoten .
Något annat måste hittas, och den andra saken var den lilla bit grafpapper som du bara skulle använda ett halvt ark under året. Och vad för , förutom att skapa en generation av närsynta människor genom att få dem att döda sina ögon på små rutor?
Att utföra figurer utan att använda linjal, kvadrat eller gradskiva .
De skrattar åt oss.
Och du, vad tycker du om när vi pratar om absurda skolmaterial?
