Den 20 september är den 10: e upplagan av Day of Refusal of School Failure , organiserad av Afev.
Syftet med denna dag, varje år, är att uppmärksamma en alarmerande statistik: antalet elever som hoppar av skolan.
Enligt en Deep-undersökning var det 20 000 ungdomar som berördes 2021 - en siffra minskade enligt Najat Vallaud-Belkacem, dåvarande utbildningsminister, men fortfarande mycket oroande.
Två år efter lanseringen av planen "Alla mobiliserade mot att hoppa av" har vi fått mycket uppmuntrande resultat. Vi måste fortsätta pic.twitter.com/TvuhY9DTto
- Najat Belkacem (@najatvb) 14 november 2021
Skolklimatet, en viktig faktor för framgång i skolan?
I år fokuseras denna dag på temat skolklimat . Benjamin Moignard, sociolog och sponsor för denna utgåva som har arbetat mycket med detta ämne som han definierar enligt följande:
”Skolklimatet hänför sig just till det sätt på vilket hela utbildningsgemenskapen uppfattar atmosfären i en anläggning, till tillståndet mellan dem alla, till känslan av säkerhet och rättvisa, till kvalitet byggnad och intern organisation, etc. "
Så om jag sammanfattar kan vi ta itu med frågorna om skolmobbning, auktoritet, så kallade alternativa utbildningsmetoder som omformar lärar-elevrelationer och den frihet som de senare ges.
I sin undersökning om universitetsstuderandens uppfattning om skolklimatet noteras det till exempel att "ungdomar ibland känner en orättvisa känsla i vuxnas myndighetsutövning".
Första anledningen till detta: 42% av dem tror att de redan har fått en omotiverad sanktion.
Skolklimatet skulle därför, enligt studier som tagits upp och kommenterats av Afev, utgöra en viktig hävstång i kampen mot skolmisslyckande.
Det kan tyckas uppenbart: om jag mår bra i mitt etablissemang, att jag erbjuds aktiviteter där jag blomstrar och inlärningsmetoder anpassade till min profil, då har jag bättre förutsättningar att lyckas ...
Låt oss spela ! , en dokumentär full av hopp
Och det här är möjligheten för mig att berätta om en dokumentärfilm inom teatrarna: Det är upp till oss!
Antoine Fromental, regissören, fördjupade sig i det dagliga livet på Jean Macé college i Clichy , i Paris förorter.
Rektorn och hans team bestämde sig för att experimentera med ”alternativa metoder” i form av en rugbyklass och en teaterklass.
För mig har den här filmen en liten bit av Out loud, den dokumentärfilm som jag gillade om i april förra året.
Det visar samma andedräkt av hopp och samma välvillighet , genom att följa dessa studerandes dagliga liv som möter sin rädsla för att uttrycka sig offentligt, upptäcka sig på scenen, ge det bästa av sig själva på fält…
Som av en slump (nej) stärks deras utveckling i skolan, liksom deras framgång.
Vi har precis temat att förbättra skolklimatet, med aktiviteter som gör att alla kan uppnå och upptäcka sig själva!
Så jag kan inte vänta: den släpptes den 8 november 2021!
