I partnerskap med Alpha Power (vårt manifest)
Alpha Power, vad är det?Alpha Power samlar fyra tävlingar som gör det möjligt att integrera på olika antagningsnivåer upp till 16 stora tekniska skolor.
Alla CTI (Engineering Qualifications Commission) och medlemmar i CGE (Conférence des grandes écoles), de är närvarande på 27 campus i Frankrike och öppnar dörrarna för nästan 50 områden av professionalisering .
Tack vare Alpha Power kan du gå med i en ingenjörsskola i post-bac, förskjuten start, direkt på andra året efter en bac + 1 eller till och med i post-prep .
Tävlingen är öppen för innehavare av bac S, STI2D, STL och ES-matematik, och antagningar görs, beroende på inträdesnivåer, på filstudiefaser och tentor (muntlig och / eller skriven).
Alfakraft och mademoisell
Om Power Alpha kontaktade Mademoisell för ett partnerskap, ligger det inom ramen för en kampanj för feminisering av ingenjörsyrket i Frankrike.
Du borde veta att kvinnor i tekniska skolor 2021 representerar mindre än 30% av arbetskraften . Och av mer än 1 miljon ingenjörer som examen går från en fransk skola, varav 809 000 är aktiva, är endast 20% kvinnor . (källor: Le Monde och orienteringsutbildning)
Arbetsmarknaden är för närvarande brist på ingenjörer, och det är viktigt att yrket som bygger fransmännens vardag är feminiserat!
Målet med denna kampanj är inte att främja privata ingenjörsskolor, utan att prata, genom prismat av vittnesbörd, om mångfalden av bakgrunder för kvinnor som har valt denna väg.
Visa det verkliga livet för riktiga tjejer som har valt teknikvägen, alla sektorer och skolor tillsammans , för att öppna upp möjligheterna och kanske föda yrken.
Du hittar tre vittnesmål från redan publicerade mademoisells:
- Jag gillade aldrig lektionerna, ändå gick jag på ingenjörsskolan
- Jag har en litterär profil, men ändå gick jag till ingenjörsskolan!
- Varför jag blomstrar perfekt på ingenjörsskolan
Och för det fjärde och sista vittnesbördet lämnar jag dig med videon!
Har du fördomar och förutfattade idéer om ingenjörsstudier? Om så är fallet är du inte den enda.
Så var det med Elisabeth ... tills hon gick in i ingenjörsskolan!
Mina fördomar om tekniska skolor
Elisabeth är 26 år och hon är ingenjör i inbyggda system.
Innan hon började på ingenjörsskolan trodde hon dock inte att det var studier som gjordes för henne: hon ville bli en professionell dansare!
Hon såg ingenjörsskolestudenter som eliten i Frankrike, en status hon aldrig kunde göra anspråk på, och studerar som alltför tekniska och inte tillräckligt mänskliga.
Trots sin mycket goda nivå på college och gymnasium tyckte hon inte att hon var tillräckligt "lysande" .
Och även om hon hade en verklig aptit för att skapa logik, göra matte och naturvetenskap, älskade hon litteratur, språk, filosofi, och hon ville inte ge upp det!
Så hur hamnade Elisabeth på ingenjörsskolan när hon ville bli dansare? Och hur flydde alla hans fördomar bort?
Hon förklarar allt för dig i sitt vittnesbörd om att du kan titta på video eller lyssna på podcast!
Och du, har du mer eller mindre negativa fördomar om tekniska skolor ?
