Uppdatering av 21 december 2021 - Den överenskommelse som nåddes i oktober (se nedan) av Najat Vallaud-Belkacem, minister för utbildning och högre utbildning, har precis antagits av parlamentet.
Regeringen litade på senator Jean-Léonce Duponts lagförslag, även om han inte var en del av majoriteten, för att kunna genomföra denna reform så snabbt som möjligt. Lagen antogs först av senaten i oktober och har just antagits den 19 december av nationalförsamlingen. Nästa steg är därför utfärdandet av lagen, det vill säga dess genomförande.
Det bör träda i kraft i år och den plattform som planeras av regeringen för att samla mästarnas erbjudande i Frankrike bör öppnas i januari.
Uppdatering av den 5 oktober 2021 - Utbildningsministern har just meddelat: en överenskommelse om urval för inträde till en magisterexamen har just nåtts mellan universitet, studentorganisationer och regeringen.
Enligt detta avtal skulle valet vid ingången till befälhavaren därför genomföras, som meddelats på webbplatsen Najat Vallaud-Belkcacem:
”Det är vid ingången till magisterexamen att universitet kan rekrytera studenter enligt deras utbildningsnivå, deras professionella projekt , och när studenterna är där är de där i fyra terminer. "
Men regeringen ville garantera rätten att fortsätta utbildningen för alla . För att göra detta kommer möjligheten att kontakta rektorn att vara öppen för studenter om några av dem inte accepteras i någon av de master som de har ansökt om.
Den senare måste då lägga fram tre förslag för vidare studier, varav minst en kommer att vara i hans etablering eller hans akademiska ursprungsregion, vilket motsvarar hans orienteringsprojekt.
För att förverkliga detta förslag tillkännagav ministern att det skulle skapas en informationsplattform under utveckling, www.trouvermonmaster.gouv.fr. Utmaningen blir att lyckas med att veta i vilken utbildning det fortfarande finns platser och att kunna göra sammanhängande förslag utan att göra denna plattform till en kopia och klistra in av antagningsplattformen efter kandidatstudier.
Denna kompromiss bör läggas fram för parlamentet i november.
Uppdatering av den 16 september 2021 - Jean Léonce Dupont, senator Les Républicains, har lagt fram ett lagförslag i senaten om ämnet urval för en magisterexamen. Medan Najat Vallaud-Belkacem planerar att föreslå en text i oktober, efter samråd med alla intressenter (se nedan), verkar detta förslag som ett försök att kringgå regeringen i ämnet.
Texten har just publicerats och syftar till att legalisera urvalet för en magisterexamen på olika sätt - vilket verkligen inte är utbildningsministerns position:
"De anläggningar som är ackrediterade för att utfärda ett examensbevis på avancerad nivå kan definiera mottagningskapaciteten under det första året av de utbildningskurser de erbjuder och göra antagning av kandidater föremål för granskning av kandidatens handlingar och för ett test eller en intervju." enligt förfaranden som definierats inom anläggningen och validerats av dess styrelse. "
Denna första del av texten gör det därför möjligt för Masters • -direktörer att välja vid inträdet av tvåårscykeln om de vill, enligt kriterier som är specifika för var och en. Detta kan gå igenom olika procedurer, allt från en enkel granskning av filen, till det skriftliga testet eller till en antagningsintervju.
Men detta är inte den enda spaken som planeras av senator Jean-Léonce Dupont för att möjliggöra urval för en magisterexamen: i händelse av att magisterna inte genomför ett urval under det första året, skulle det vara möjligt för en lista över kurser som upprättats av beslut att välja mellan master 1 och 2.
”I linje med utbildningen är tillgången till andra året av avancerad nivå med rätta för studenter som har validerat de två terminerna under det första året.
Genom undantag från denna princip, när tillgång till det första året av avancerad nivå är öppen för alla som innehar examen på grundnivå, upprättas en förordning utfärdad efter samråd med Nationella rådet för högre utbildning och forskning. gräns för avancerade examensbevis för vilka antagning till det andra året kan vara föremål för förhandsgranskning av kandidatens handlingar. "
Om senatorn rådfrågade konferensen för universitetspresidenter, som är mer för ett sådant urval, verkar det som om studentorganisationerna inte ingick i processen ... och de riskerar faktiskt att uttrycka sitt motstånd mot en sådan åtgärd, särskilt UNEF. Samförstånd om detta förslag verkar långt ifrån säkert, vilket Najat Vallaud-Belkacem hade varnat för.
Jean-Léonce Dupont delade också upp en kolumn publicerad på Huffington Post för att förklara sin önskan att legalisera urvalet för en magisterexamen. Han förklarar sin ståndpunkt utifrån att licensen och befälhavaren är de enda utbildningar som inte har laglig rätt till urval inom högre utbildning, och att detta skapar en generation av överkvalificerade personer som inte inte längre har tillgång till anställning.
Om vi korsar hans tal med Najat Vallaud Belkacem, kan grundfrågan därför möjligen reduceras till:
"Föredrar du ... De mest utbildade arbetslösa som är möjliga, eller de arbetslösa som slutar studera efter en licens?" "
Vilken optimism då!
Jag kommer dock att göra en sista anmärkning här: om vi fokuserar på licens-master-doktorandsystemet måste vi notera skillnaden mellan "allmänna" licenser och "professionella" licenser. Om de senare är avsedda att främja integrationen på arbetsmarknaden direkt efter att de erhållits, är de allmänna licenserna verkligen avsedda att kompletteras med ett professionaliseringsdiplom ... aka master.
Artikel publicerades ursprungligen den 12 september 2021 -
Det är tillbaka till skolan! För många är det återupptagandet av vägen som leder till bänkar i föreläsningssalar och klassrum. Men bland massan av 2 500 000 franska studenter kan vissa vara i en återvändsgränd , särskilt i ett avgörande skede i sin karriär: i hjärtat av sin magisterexamen.
Najat Vallaud-Belkacem har beslutat att inleda en reform för att sätta stopp för dessa känsliga situationer.
Urvalet i master 2, olagligt men praktiserat
Det är faktiskt ofta, och i synnerhet inom vissa specifika områden som juridik eller psykologi, att studenter vägras i master 2 efter att de ändå har fått sin master 1. Detta urval ärvs från systemet som föregick Europeisk harmonisering av licens-master-doktorsexamen och där bac +4-nivån var magisterexamen . Denna situation borde dock ha varit tillfällig, denna reform hade ägt rum för 14 år sedan, 2002.
Som standard är det olagligt att välja vid ingången till master 2.
I februari förra året beslutade statsrådet den här taggiga frågan: det är olagligt att välja vid ingången till befälhavaren 2, i alla fall så länge de utbildningar som har tillstånd att göra det inte har listats genom dekret.För att få ett slut på det rättsliga vakuum som uppstod på grund av detta och denna skillnad mellan fakta (det finns ett urval) och lagen (detta urval är olagligt), publicerade utbildningsministeriet i maj ett dekret om 1304 magisterkurser. 2 för att göra ett val. Detta är cirka 40% av befintliga masterkurser .
Universitetsgemenskapen var inte entusiastisk över denna publikation. Några av mästarna som tyckte att de skulle öva urval lyckades inte - även om listan är längre än vad som ursprungligen planerades: 1300 istället för 850. Studentorganisationer som UNEF är fortfarande till dem missnöjda med detta val som fortsätter.
Inkonsekvenser förstås
Emellertid har detta dekret en provisorisk kallelse , och Najat Vallaud-Belkacem har försökt sedan början av sommaren att hitta vägar som skulle leda till enighet för universitetsgemenskapen om detta ämne.
Det verkliga problemet är att låta studenter delta i utbildning som de och de inte kan gå till.
Det verkliga problemet är att låta studenter delta i en master 1-kurs, med vetskap om att inte alla kommer att ha en plats i master 2 ... De får därför en halv examen , en utbildning som inte är slutförd.Detta kan komplicera deras integration på arbetsmarknaden och leda många av dem till att "tippa med sina karriärvägar" eller "att upprepa konstgjort".
Det skulle emellertid inte nödvändigtvis vara mer effektivt att helt enkelt överföra urvalet till inträde i master 1 snarare än master 2 eftersom återigen licenser för det mesta inte betraktas som yrkesutbildningar. Problemet med att komma in på arbetsmarknaden skulle därför inte lösas.
”För det första måste universitet kunna rekrytera vid ingången till magisterexamen, och inte mitt i magisterexamen, idén är att ha ett examensarbete utformat som en fyra-terminskurs som inte slutar i mitten , som är fallet idag.
Och samtidigt måste alla innehavare av en kandidatexamen erbjudas ytterligare en magisterexamen om de så önskar. Vi kan faktiskt inte överge studenter som vill fortsätta efter licensen, när detta examen inte räcker för att komma in i yrkesvärlden. "
Detta skulle vara lika med att främja en tidig avslutning av studier för många unga människor , vilket enligt ministern inte är önskvärt - och vi är helt överens om denna punkt. Desto mer eftersom det, som hon påminner om i sin intervju, är ungdomar som staten redan har investerat i: varför slösa bort denna investering?
Vilka lösningar?
Tanken skulle vara att tillåta val för vissa magisterexamen medan man erbjuder alternativ till studenter som har vägrats i sina första val.
De lösningar som presenteras av Najat Vallaud Belkacem inkluderar särskilt en bättre fördelning av utbud och efterfrågan vid inträde till magisterexamen . För närvarande finns det 164 000 studenter • i mästare 1 och 154 000 i mästare 2 (enligt ministern); skillnaden är därför inte så stor.Tanken skulle vara att tillåta urval för vissa magisterexamen samtidigt som man erbjuder lösningar till studenter som har vägrats i sina första val så att de kan få tillgång till en annan utbildning.
Najat Vallaud Belkacem gjorde det klart under sin intervju att det var mycket viktigt att se till att de andra förslagen som kan göras i denna typ av situation är konsekventa eftersom det faktum att man inte studerar inom ett område som vi gillar är en av orsakerna stora misslyckanden under högre utbildning.
Master 1-alternativ "Men vad gör jag här?" "
Det förlitar sig emellertid inte på ett verktyg som liknar APB, plattformen som är tillgänglig efter examen, eftersom masterkurserna inte alla är baserade på samma kalender. Å andra sidan planerar det istället ett informationsverktyg som gör det möjligt för alla att identifiera vilken utbildning som finns , vilka scheman och förutsättningar som följer dem.
Några reservationer ...
Men om tanken att kunna erbjuda besvikna studenter alternativ verkar vara den mest trovärdiga lösningen, väcker det några problem och frågor.
Den första är geografisk rörlighet . Så snart detta system kommer att vara nationellt är det ett säkert sätt att studenter kommer att erbjudas utbildning i olika städer. Men inte alla kommer nödvändigtvis att ha möjlighet att åka och bo någon annanstans.
Mot denna eventualitet svarade Najat Vallaud-Belkacem att ministeriet skulle försöka begränsa de svårigheter som detta kan generera:
”Vi kommer att se till att rätten att fortsätta studierna erbjuds och tillåts inom studentens geografiska ram.
Men geografisk rörlighet måste jag främja och detta måste innebära ekonomiskt stöd till dem som inte har medlen. "
Förutom rörligheten är det också frågan om kvaliteten på de alternativa utbildningarna som erbjuds och deras marknadsföring . De riskerar att passera för "skräpmästare" där endast de som vägras i de mest prestigefyllda utbildningarna skulle landa ... Vi måste därför se till att detta inte är fallet!
Vi måste göra oss hörda!
En sak är säker, det är ett ämne som är mycket viktigare för vår framtid än många andra frågor som vi sannolikt kommer att höra (lite för mycket) prata om under detta valår.Om vi inte vill att det ska gå längs vägen måste vi göra oss hörda och goda nyheter: det är upp till oss!
