Medan de sista årstudenterna planerar att gå i morgon om ämnena filosofi är det de första som får värma handlederna på ämnena som just avslöjats av de "förväntade testerna" av den franska bacen.
Här är vad kandidaterna arbetar med den 18 juni 2021!
Ämnet för den franska bac för L-serien
Karaktären av en roman, från 1600-talet till idag
Med följande texter:
- Madame de La Fayette, Prinsessan av Clèves (1678)
- Madame de Staël, Delphine, del fyra, bokstav XXXV (1802)
- Colette, La Vagabonde (1910)
Kommentar:
Du kommer att kommentera utdraget från Delphine av Madame de Staël
Avhandling:
Måste en karaktär i en roman leva på passioner för att fängsla läsaren?
Uppfinning:
Föreställ dig mötet med Renée och prinsessan av Cleves. Var och en försvarar sin uppfattning om kärlek. Skriv, i cirka femtio rader, deras argumentativa dialog.
Ämnet för den franska bacen för ES- och S-serien
Frågan om människan i argumentationsgenren från 1500-talet till idag Med följande texter:- Montaigne, Essais, livre II, kapitel 11 “De la cruauté”, (1580-1588), anpassad på modern franska av André Lanly
- Rousseau, Discourse on the Origin and Foundations of Inequality Among Men, förord (1754)
- Voltaire, Philosophical Dictionary, artikel "BEASTS" (1764)
- Marguerite Yourcenar, Le Temps, denna stora skulptör, ”Vem vet om djuren själen går ner? "(1983)
Du kommer att kommentera artikeln "BEASTS" extraherad från Dictionnaire philosophique (1764) av Voltaire (text C). Avhandling:
Verkar litteraturen för dig som ett effektivt sätt att röra läsaren och att fördöma de grymheter som männen begått? Uppfinningen:
Du är journalist och du försöker visa att det är nödvändigt att offentliggöra "Förklaringen om djurets rättigheter". Du skriver en pressartikel på minst femtio rader, tar upp egenskaperna hos Marguerite Yourcenars text (text D) och presenterar olika argument i en polemisk ton.
Ämnet för den franska bac för tekniska serier
Poetiskt skrivande och strävan efter mening, från medeltiden till idag
Med följande texter:
- Victor Hugo, "La Sieste", konsten att vara farfar, 1871
- Charles Cros, "Till min sovande fru", Le Collier de griffes, (postum) 1908
- Claude Roy, "Dormante", Clair comme le jour, 1943
Frågor:
Efter att du noggrant har läst texterna i corpus kommer du att svara på följande frågor på ett organiserat och syntetiskt sätt.
Fråga 1: Vilka är de olika typerna av länkar mellan poeten och den sovande personen?
Fråga 2: Vad utlöser poeten visionen om det sovande varelsen?
Skrivarbete:
Du väljer sedan en av följande tre skrivuppgifter.
Kommentar: Du kommer att kommentera text A, "La Sieste" av Victor Hugo, med följande läsväg:
- Du kommer att visa att barnet och hans sömn är idealiserade.
- Du kommer att analysera de känslor som väcks av det sovande barnets skådespel.
Avhandling: Syftar poesi bara till att idealisera vardagen?
Ditt argument kommer att baseras på texterna i corpus, texterna som studerats i klassen och dina personliga läsningar.
Uppfinningen: Claude Roys "sovande" hade en dröm relaterad till de känslor som kändes under hennes tupplur. Hon transkriberar poetiskt sin dröm i sin dagbok. Du kommer att skriva texten i vers eller prosa. Den kommer att innehålla minst fyrtio rader eller tjugo rader.
Det är möjligt att hitta alla ämnen (texter ingår) i denna punktartikel.
Jag är mycket glad över att se så många kvinnliga författare i synnerhet ämnet för den litterära serien.
Lycka till de som arbetar hårt, kom och berätta i kommentarerna vilket ämne du har valt!
