Häromdagen såg jag min flickvän Maitena och, förstår du, Maitena, när hon berättar för dig något, hon vrider sig, hon rör sig, hon gestikulerar, hon gör stora rörelser - det tar dig rakt i hennes tal . Kort sagt, hon är fantastisk, investerad och uttrycker sig lite med händerna.
Men varför pratar vi med händerna? Har dessa gester en speciell betydelse?
Gester att kommunicera
Denna fråga intresserade särskilt Susan Goldin-Meadow, doktor i psykologi. Forskaren har utfört arbete med hur våra gester och rörelser i våra händer kan kopplas till vår kommunikation och vårt tänkande.
Bland många andra upptäckter betonade Goldin-Meadow särskilt vikten av kroppsspråk genom att observera barn med dövhet, som inte hade utsatts för sina föräldrar för teckenspråk, och som emellertid hade uppfunnit ett system gestikulerad strukturerad som ett språk!
Forskaren konstaterar också att personer som är blinda från födseln också gör dessa handgester när de pratar med andra synskadade. För henne indikerar denna iakttagelse att vår tendens att göra gester medan vi pratar är medfödd, men också att vi inte bara använder dessa gester för att bättre förstås av våra samtalare.
I en artikel för Brain & Psycho förklarar Susan Goldin-Meadow att vi också gör dessa gester "för oss själva" och att vi ofta inte märker att vi gestikulerar eller att vår samtalspartner gestikulerar. Och ändå, i dessa gestikulationer sägs och hörs något!
För henne beror de spontana rörelserna i våra händer absolut inte på slump: de skulle i själva verket återspegla våra tankar, förstärka innebörden av vad vi vill säga ... och ibland kan dessa rörelser till och med säga "mer" än vad vi vill säga. 'vi säger det med våra ord (Morford och Goldin-Meadow, 1992). Utan att ens inse det kan våra samtalspartner hämta information från dessa rörelser.
Jag säger inte att alla dina gester kan betyda något och varje gång du kliar i näsan betyder det att du är skyldig, bara att vissa av våra handrörelser kan ge lite indikationer.
Seriens hjälte Lie to Me avkodar kroppsspråk för att upptäcka lögner, utelämnanden och tecken på nervositet.
Åtgärder för att undvika mental överbelastning
År 2001 genomförde Goldin-Meadow (och hans kollegor) en fyra-fasstudie med 40 barn och 36 vuxna.
I det första steget i experimentet ber forskarna barnen att hitta tilläggsresultat och de vuxna att lösa några matematiska problem.
Sedan, i ett andra steg, ber forskargruppen de unga och gamla deltagarna att lära sig en lista med bokstäver och ord av hjärtat.
I det tredje steget ber forskarna varje deltagare att förklara hur de hittade lösningar på tillägg eller matematiska problem. I denna fas uppmanas hälften av deltagarna att försöka hålla händerna stilla när de pratar. I den andra halvan anges inget särskilt (så att de kan gestikulera så mycket de behöver).
Slutligen, i det fjärde och sista steget, uppmanar teamet under ledning av Goldin-Meadow deltagarna att komma ihåg bokstäverna och orden från listan utan att lära sig (och att ange dessa bokstäver och ord).
Resultaten är överraskande: Goldin-Meadow och hennes team observerade att barn och vuxna fick göra drag (i tredje fasen) lyckas komma ihåg i genomsnitt 20% av ord och bokstäver mer än att behålla deras händer fortfarande. Men varför ? Vad är anslutningen?
För forskarna genomgår deltagarna under den tredje fasen en viktig "mental belastning": de måste båda ha i åtanke listan över bokstäver och ord och förklara hur de löste matteproblem. Goldin-Meadow förklarar att gester i denna fas tillåter att vissa verbala förklaringar "ersätts" med symboler.
Plötsligt skulle förklaringsarbetet vara lättare och detta skulle "frigöra" kapaciteter i våra små hjärnor ... Och dessa kapaciteter kunde användas för att hålla listan över bokstäver och ord i åtanke, vilket skulle förklara varför personer som har tillstånd att göra en gest bättre prestanda när du blir ombedd att komma ihåg.
Forskaren avslutar sin tolkning med ett annat argument: när vi gör gester kan vi aktivera andra minnen än vårt verbala minne, vilket skulle underlätta tillgången till vissa ord (och därmed underlätta våra förklaringar).
Susan Goldin-Meadow och hennes arbete berättar därför att det sätt som våra händer rör sig när vi pratar inte är anekdotiskt: denna ställning kan hjälpa oss att kommunicera, hjälpa oss att säga vad vi tycker, att säga mer, att slutföra…
För ytterligare…
- Ett TED-samtal av Susan Goldin-Meadow
- En artikel av Susan Goldin-Meadow för Brain & Psycho
- För att lära dig mer om Susan Goldin-Meadow
- Boken Allt du behöver veta för att förstå dina medmänniskor, av Serge Ciccotti
