På mademoisell har jag redan berättat mycket om besväret med studenter under inneslutning, hur man motiverar dig till distansarbete, debatter om partiell online ...
Idag kommer jag tillbaka för att ge ordet till de studenter som deltar i eller var tvungna att delta i tävlingar i år.
Tävlingar skjutits upp på grund av koronavirusepidemin
Den 17 april avslöjade ministern för högre utbildning Frédérique Vidal kalendern för antagningsprov till stora skolor efter förberedande lektioner.
För dessa kommer tävlingarna att hållas a priori mellan 20 juni och 7 augusti, om hälsosituationen tillåter.
Andra tävlingar avbryts, till exempel de som går in i IEP (Instituts d'Etudes Politiques, eller Sciences Po), och andra skjuts upp ytterligare, till exempel ENM, National School of Magistrates .
Stanna hos mig för att läsa vittnesmålen från de studenter som går igenom denna känsliga situation, deras chock, deras stress men också deras tips för att hålla motivationen och sätta saker i perspektiv.
Destabiliseringen av studenterna på grund av att tävlingarna skjutits upp
De studenter som tar tentor 2021 känner sig initialt oroliga över förändringen av datumen för tentorna.
Det här är vad Léa berättar för mig, som deltar i public service-tävlingar i år, inklusive National School of Judges, som kommer att hållas i september istället för maj:
”När du klarar en tävling blir du superramad i tiden. Du har tidsfrister som punkterar hela ditt liv.
Där vänds allt upp och ner och de enda säkerheterna du hade, det vill säga testdatum, ifrågasätts.
Det stör våra riktmärken som redan är mycket störda av inneslutning. "
Den största svårigheten för studenter: att hålla kursen
Chloé deltar i det andra året av förberedande litteraturklass och måste klara tävlingsprovet för Ecole Normale Supérieure (ENS), uppskjuten med flera månader. Svårt att hålla till slutet utan utmattning.
"Det är som om en maratonlöpare förberedde sig för ett lopp i två år med en specifik diet och träning beräknad så att hans prestation var högst upp på dagen för tävlingen, och att det några veckor före loppet drevs tillbaka av fyra månad.
Fyra månader under vilka nivån måste bibehållas. "
Lenaïc är i PACES (första året av medicin) och tar läkarinträdesundersökningen för andra gången, som skjöts upp till slutet av juni.
Hon litar på mig sin rädsla för att inte hålla ut förrän slutet av loppet. För henne är riskerna för sprickbildning för PACES-studenter höga.
”Där vissa, förmodligen utanför PACES, kommer att se en fördel eftersom mer tid att lära sig, tror jag att många människor i min klass, inklusive jag, inte är särskilt nöjda.
Jag hade svårt att hålla mig mentalt under dessa två år och jag är rädd för vad som väntar mig de senaste månaderna. Om jag inte lyckades förra året beror det på att jag gick sönder under andra terminen. "
Några tips för att hålla sig motiverade även om hennes tävlingar har skjutits upp!
Många missningar har vänt upp och ner av situationen och deras arbetsvanor liksom deras motivation också!
De berättade för mig om de tekniker de använde för att hantera. Jeanne tar inträdesproven till ingenjörsskolan i år. Här är hans tips:
”Först kunde jag bara inte komma till jobbet. För att avhjälpa detta antog jag pomodoro-metoden : 25 minuters arbete, 5 minuters paus och en 15 minuters paus efter 4 repetitioner.
Det ska hjälpa till med koncentration, och det fick mig att börja på mina studier.
Jag är på morgonen, så jag står upp tidigt varje dag för att ha morgonen framför mig och vara effektiv! "
Camille, i PACES, har utvecklat tekniker för att hålla ett starkt sinne och god moral:
”Jag har en liten anteckningsbok där jag skriver ner mina tankar, uppmuntrande ord och motivation när jag är trött. Jag har också en hel lista med saker jag vill göra i sommar och nästa år för att meddela att det snart är över.
Med mina vänner jobbar vi också samtidigt men var och en på vår sida i video genom att stänga av ljudet. Det är lite konstigt sagt så men det motiverar verkligen att se varandra jobba hemma! "
Chocken för vissa studenter som står inför avbokningen av sina tävlingar
För andra är det främsta problemet att inte lyckas hitta motivation, utan att möta bitterheten att se tävlingar som de hade tränat i flera månader avbrutna.
Så är fallet med Anissa, som var tvungen att avlägga inträdesproven till IEP (Sciences Po):
”Inträdesprovet för det andra året av IEP i Lyon, som skulle äga rum den 14 mars, det vill säga innan skolan stängdes och genomförandet av inneslutningen, avbröts mindre än 24 timmar före det första testet.
Det var en chock och extremt svår att smälta, för vi förväntade oss verkligen inte det.
Så nära målet, medan vi hade varit motiverade i flera veckor genom att säga till oss själva att datumet närmade sig och att vi kunde slappna av trycket lite, fick vi mattan dras ut under våra fötter. "
Därefter avbröts alla andra IEP-inträdesprov, som bedrövar Anissa:
”En del har förberett sig för tävlingen sedan det första året, vilket sätter tre års träning” i papperskorgen ”. "
Skaka upp tävlingar under coronavirusepidemin = ojämlikheter?
Avbrytandet av inträdesproven till Sciences Po har ersatts med granskningen av kandidatens handlingar. Vilket för Anissa är väldigt ojämnt:
”Undersökningen av filerna i första och terminal visar inte på något sätt allt arbete som gjorts för att integrera en IEP.
Det gör det möjligt för studenter som aldrig har förberett sig för tävlingen men som hade mycket bra betyg i gymnasiet att gå med i en av skolorna, medan studenter som har ägnat sig åt denna förberedelse i kanske år kommer att sättas bredvid.
De ämnen som beaktades lämnade oss alla mållösa: att ta hänsyn till matematiska poäng för ES och S, och dessutom fysik-kemipoäng för S, motsvarar inte alls vad SciencesPo föreslog i konkurrens.
Medan tyngdpunkten alltid har varit på att skriva, med kandidater som är mer litterära än matematik, hotar den nya förkärleken för naturvetenskapliga ämnen många kandidater som aldrig har strålat i denna typ av ämne. "
Andra ojämlikheter mellan studenter som klarar tentor uppstår på grund av omständigheter relaterade till inneslutning.
Lénaïc, i PACES, förklarar för mig skadorna orsakade av stängningen av BU: er (universitetsbibliotek):
”BU är stängda. Det är en stor nackdel när du brukade arbeta där, att se människor arbeta är en verklig källa till motivation och jag visste att när jag kom tillbaka till min lägenhet på natten var det mer avslappnande. "
Nackdel för dem som är vana att arbeta på denna plats och verklig ojämlikhet för dem som inte har en miljö som bidrar till studier hemma, särskilt på grund av digitala ojämlikheter.
Enligt denna Diplomeo-artikel har 10 till 15% av studenterna inte tillgång till Internet och har inte en dator.
Uppskjutandet av tävlingarna, möjligheten att ompröva sin inriktning?
Även om de flesta studenter som berättade om sin erfarenhet inte vill ändra sina planer för framtiden, tänker andra om sina orienteringsval och deras syn på framtiden.
Anissa, vars inträdesprov till Sciences Po avbröts, förklarar för mig att hon verkligen kommer att följa sin "plan B" :
”Jag har turen att ha en” plan B ”, till skillnad från några av mina kompisar. Jag kommer säkert att studera i Nederländerna, i Maastricht, nästa år.
Men det är ett privilegium som många inte har. "
Delphine var också tvungen att klara Sciences Po och tar saker med filosofi. Hennes otillräckliga betyg i hånproven för hennes prep och avbrytandet av tentorna fick henne att inse att detta kanske inte var hennes väg, och hon sätter det i perspektiv:
”Jag tog ett steg tillbaka från situationen och insåg att metoderna och kunskaperna som jag fick fick mig att klara min Bac blanc i historia (16/20) och Philo (14/20), som kom ikapp med min 7/20 i fysik.
Men utöver det tillåter denna kunskap mig att få en skarpare syn på världen. Och om det inte hjälper mig idag, kommer det att hjälpa mig i morgon.
Om jag inte går till Science Po byter jag till psykolicensiering.
Slutligen vill jag säga till de galna människor som befinner sig i samma situation som mig att inte vara frustrerade utan snarare otåliga att kunna sätta i en konversation eller i en uppsats allt de har lärt sig utanför sin studieplats. huvud! "
Slutligen förklarar Léa för mig att det är alla konsekvenser av hälsokrisen som får henne att tänka om sitt sätt att närma sig framtiden utöver förändringen i datumen för sina tentor:
”Med tanke på situationen blandas alla kort om, inget spelas, allt kan förändras och inte bara ur tävlingssynpunkt ...
Plötsligt sätter det perspektiv i förhållande till tävlingarna, jag inser att det finns andra viktigare saker som står på spel och som ligger utanför oss.
Och det finns många människor som befinner sig i den här situationen, vi känner oss inte ensamma. Och jag säger till mig själv att även om vi måste revidera under sommaren kommer ingen att ha en "normal" sommar med koronaviruskrisen, så jag är mindre äcklad. "
Och du, får hälsokrisen dig att tänka om dina framtidsplaner? Kom och berätta om det i kommentarerna!
